sábado, 6 de octubre de 2012

¡MUCHÍSIMAS GRACIAS!

¡QUÉ REGALO MÁS BONITO ME HICISTEIS! ¡ME ENCANTÓ! ¡MIL GRACIAS!



LA NOCHE ANTERIOR TAMBIÉN FUE ESPECIAL. LA RONDA DE MI PUEBLO VINO A CANTARME POR ÚLTIMA VEZ ( SÓLO CANTAN A LAS SOLTERAS), BUENO LO DE LA ÚLTIMA VEZ ERA LO QUE CREÍA YO...ESA NOCHE, UNA AMIGA DE ZARAGOZA ME ENTREGÓ UN REGALO. ¿UN REGALO? ¿DE QUIÉN? PERO ELLA, NO ME DIJO NI MU. ENSEGUIDA LO ABRÍ Y... ¡QUÉ EMOCIÓN AL DESCUBRIR VUESTROS DIBUJOS, VUESTROS DESEOS, VUESTRAS PALABRAS! ¡CUÁNTO CARIÑO ME LLEGÓ DESDE LA CLASE DE 4º DEL FERNÁNDEZ VIZARRA!


AL DÍA SIGUIENTE LO COLOQUÉ EN UN SITIO VISIBLE DE MI CASA, AL LADO DE LOS RAMOS QUE ESE DÍA ME FUERON REGALANDO. EN UN LUGAR IMPORTANTE, PORQUE SOIS IMPORTANTES.

ME PEDIÁIS QUE COLGARA FOTOS POR AQUI, Y OS CONTARA ALGUNA COSILLA. Y COMO SOY TAN OBEDIENTE...OS VOY A DEJAR ALGUNA  PARA QUE VEÁIS UN POCO CÓMO FUE LA COSA. Y QUIENES PREGUNTABAN POR EL VESTIDO, TAMBIÉN SE VE UN POCO COMO ERA, ¿VERDAD? A VER SI ME DICEN QUE CUARTO VA ESTUPENDAMENTE, Y PUEDO ENSEÑAROS, SI QUERÉIS, ALGUNA FOTOS MÁS.




LA BODA FUE EN LA PLAZA, HIZO BUENO, A RATOS DEMASIADO CALOR. UNA CEREMONIA MUY BONITA, CON SORPRESAS DE CANCIONES INCLUIDAS (¡QUÉ RARO! ¿CANCIONES?). Y ES QUE EN LA BODA ESTUVIERON MUY PRESENTES LAS CANCIONES, YA SABÉIS LO QUE A MÍ ME GUSTAN. PERO TRANQUILOS, YO NO CANTÉ. SÓLO BAILÉ, JEJEJE.

BUENO ESPERO HABER RESPONDIDO UN POCO A VUESTRAS PREGUNTAS Y CURIOSIDADES, A VER SI OTRO RATICO PUEDO ENSEÑAROS MÁS...  

HE TARDADO EN PUBLICARLO PORQUE TRAS LA BODA, NOS FUIMOS DE VIAJE, Y  POR EL MÓVIL NO ME DEJA PUBLICAR.
¿SABÉIS DÓNDE FUE EL VIAJE?  A LA CIUDAD EN LA QUE NACIÓ EL CÓMIC... ¿SABÉIS CUÁL? BUENO PUES ESO SI QUERÉIS... OTRO DÍA OS CUENTO.

DISFRUTAR LAS FIESTAS.

besicos de colores

viernes, 31 de agosto de 2012

NO HA HABIDO SUERTE

¡Hola chic@s! 

¡Cuánto tiempo! Pero a pesar de ser mucho tiempo , me acuerdo mucho de todos vosotros. Y aún me acuerdo más cuando escucho A las Orquestas de los pueblos tocar "Escuela de Calor", "Huesos" o "Prefiero el trapecio". Esas canciones ya me recuerdan a vosotros, a ese 3º...¡¡¡ que ya es 4º!!!

Así que contadme, ¿qué las vacaciones?, ¿el verano? ¿Habéis aprovechado el tiempo para jugar, nadar, dormir, reír, viajar, soñar...? ¡Eso espero! Que haya sido un verano inolvidable. Y que lo compartáis con vuestros compañeros, que les lleveis a clase lugares que no hayan podido visitar, y así, entre todos, os saldrá un gran libro de viajes.  Mi verano ha tenido un poco de todo... Pero lo peor ha sido saber que no volveré al Vizarra este curso. 

Por una de esas injusticias de la vida ( algunas de esas contra las que nosotros este curso hemos protestado), no pude optar a lo que más deseaba: volver a ser vuestra tutora. No sabéis cuánto lo siento, y cuánto os voy a echar de menos. 

Así que nada, yo tendré nuevos alumnos y alumnas y vosotros nuev@s profes. Y veréis que bien estáis, y todo lo que vais a aprender este curso ( que espero que no hayáis olvidado lo del pasado...), pero recordar: no sólo de contenidos, también aprenderéis a compartir más, a querer mejor, a resolver mejor los conflictos entre vosotros, a protestar y debatir  (sin gritar ni protestar) aquello que no nos parezca bien, a hacer cada vez mejores preguntas, ... En resumen, que vais a crecer muchisimo este curso.

Aprovechad bien el curso, para pasar bien preparados a 5º. Que se enteren de lo mucho que valéis y sois capaces de conseguir. En 4º ya hay que trabajar algo más que 3º, así que no os durmáis en los laureles, y aplicar todo lo que juntos hemos aprendido ( yo lo intentaré) Y todo lo que os enseñen este curso, enteraros bien de todo. No tengáis vergüenza a preguntar y a cuestionar, eso os hace crecer. Y recordar que, aunque la forma de trabajo de la nueva maestra sea otra, también será buena. Y vosotros habéis aprendido un modo de recogida de información, selección, organización, presentación... sobre diversos temas, que no debéis olvidar. Y que podéis seguir utilizando de manera individual, sobre algún tema que os interese, o viajes, etc, ya sabéis. Porque ya hacíais cada maravilla... que me dejasteis con la boca abierta.

Bueno y tendría mucho más que decir ( ya sabéis lo que me gusta hablar) Pero creo que esto era lo más importante. que me quedo con todo lo vivido este curso con vosotros y con vuestra ¡MAFALDA! 


Aqui la tengo en mi casa protestando por todas las barbaridades que está viendo que ocurren en el mundo. Así que SEGUIREMOS LUCHANDO ( recordad...)



Y también SEGUIREMOS disfrutando, riendo, cantando... y, con todo ello, aprendiendo. Os dejo un regalico de los míos...


http://youtu.be/6NgEfcBfrl8

Y me despido con una canta de la ronda de mi pueblo:

Al despedirme de ti,
la guitarra se entristece,
las cuerdas se van flojando,
y el cantador enmudece.

SED FELICES. 

besicos de colores



martes, 19 de junio de 2012

GRACIAS





OTRO CURSO QUE TERMINA
OTRO CURSO SUPERADO.

MESES DE TRABAJO, 
DE EMOCIONES,
DE ALEGRÍAS Y
DE ENFADOS.

DÍAS DE NERVIOS,
LLENOS DE ILUSIONES,
DE RISAS Y...
DE CANCIONES.

DEBERES POR LAS TARDES,
DE LENGUA, CONO O MATES.

MUCHOS APRENDIZAJES,
SOBRE LA TIERRA, PLANTAS Y ANIMALES.

TAMBIÉN DE NUESTRO CUERPO, 
SABIENDO LO NECESARIO
PARA MOVER EL ESQUELETO.

Y ACOMPAÑANDO CADA DÍA
MANOLO, AMARAL O SABINA.

AHORA A DISFRUTAR EL VERANO
¡OS LO HABÉIS GANADO!


NO CREÁIS QUE SOIS LOS ÚNICOS QUE HABÉIS APRENDIDO, YO HE APRENDIDO MUCHO, MUCHÍSIMO CON VOSOTROS, CON TODOS Y CADA UNO DE VOSOTROS.

ESTA MAÑANA, AL OÍR EL APRENDIZAJE CON QUÉ OS QUEDABAIS DE ESTE CURSO, ME HE ALEGRADO AL COMPROBAR CUÁNTO NOS HEMOS TRANSMITIDO UNOS A OTROS, NO SÓLO CONTENIDOS.

YO HE APRENDIDO A ILUSIONARME CON CADA COSA QUE HAGO, YA LO HACÍA UN POCO, PERO VOSOTROS ME HABÉIS ENSEÑADO A ILUSIONARME CON TODO.
PODÉIS LLEGAR MUY LEJOS: PROPONEOSLO Y  A POR ELLO.

FELIZ VERANO

lunes, 18 de junio de 2012

MUESTRA

AHÍ VAN MUESTRAS DE LO QUE HEMOS HECHO...


(Hay 3 fotos de las ceras que no cargan, no hay manera, lo siento por lo afectados.)


ESPERAMOS QUE OS GUSTEN, LO HEMOS PASADO MUY BIEN REALIZÁNDOLOS, Y MANCHÁNDONOS...



MI NOMBRE, MI MUNDO


DURANTE EL CURSO, DECIDIMOS TRABAJAR ENTORNO A NUESTRO NOMBRE.


  • INVESTIGAMOS POR QUÉ NOS LLAMAMOS ASÍ
  • CÓMO NOS LLAMAN
  • QUÉ SIGNIFICA NUESTRO NOMBRE PARA NOSOTROS
  • CLASIFICAMOS NUESTROS NOMBRES SEGÚN DISTINTOS CRITERIOS: NOMBRES LARGOS, CORTOS, INICIALES, SÍLABAS, SEXO...
  • QUÉ SIGNIFICA PARA NUESTRO NOMBRE PARA NOSOTROS
  • CON QUÉ PODEMOS RELACIONAR NUESTRO NOMBRE
  • DÓNDE NOS GUSTARÍA QUE DESCANSARA Y POR QUÉ
  • CUÁL ES LA LETRA PREFERIDA DE NUESTRO NOMBRE, Y POR QUÉ
  • CON LA LETRA PREFERIDA DEL NOMBRE, DAR FORMA A OBJETOS, Y AL REVÉS
  • QUÉ NOS APORTAN LOS DEMÁS, Y QUÉ HUELLA QUEREMOS DEJAR NOSOTROS
  • Y RELACIONAMOS NUESTRO NOMBRE CON LOS SENTIDOS:
    • SI FUERA UN SONIDO SERÍA...
    • SI SE PUDIERA OLER, SABOREAR...
    • QUÉ SENTIMOS CUÁNDO LO VEMOS ESCRITO, CUÁNDO LO OÍMOS...
  • CON LAS PALABRAS QUE SALIERON HICIMOS UN TEXTO E ILUSTRAMOS ESE TEXTO POÉTICO.
  • POR ÚLTIMO, DECORAMOS LA CARPETA

¿OS HABÉIS PARADO A PENSAR ALGUNA VEZ EN VUESTRO NOMBRE, UNA PALABRA TAN IMPORTANTE Y SIGNIFICATIVA EN LA VIDA DE CADA UNO DE NOSOTROS? 3º HA JUGADO CON SU NOMBRE, PERO TAMBIÉN HAN PENSADO ( NO ERAN FÁCILES LAS TAREAS) PERO HAN LLEGADO A INTERESANTES CONCLUSIONES. SU MENTE ESTÁ MUCHO MÁS ABIERTA QUE LA NUESTRA. PERO BUENO, PODÉIS PARTICIPAR TODOS, COMPARTIENDO CON NOSOTROS, POR EJEMPLO: ¿POR QUÉ TENÉIS ESE NOMBRE?  ANIMAOS



domingo, 17 de junio de 2012

MARTES VERDE


COMO ESTA SEMANA EL MIÉRCOLES YA NO VENÍS AL COLE,
HEMOS PENSADO EN PONERNOS LA CAMISETA EL MARTES.
SÍ EL ÚLTIMO DÍA, PORQUE AUNQUE LLEGUE EL VERANO Y 
LAS VACACIONES, QUE SON PARA DISFRUTAR (TODOS NOS LAS HEMOS GANADO)
NO DEBEMOS DEJAR DE PEDIR QUE NO NOS QUITEN LO QUE NOS PERTENECE.


Y, ¿QUÉ MEJOR MANERA QUE CON LA CAMISETA?

SI NO LA TIENES, NO PREOCUPARSE, ES LA MAREA VERDE, ASÍ QUE... 

VÍSTETE DE VERDE

CUALQUIER CAMISETA VERDE, A VER SI TODOS SOMOS VERDES.
 ES UNA MANERA DE DEMOSTRAR QUE LA EDUCACIÓN ES UN PILAR FUNDAMENTAL, UN DERECHO PARA TODOS Y TODAS, SIN CONDICIONES.

EL MARTES... SÉ VERDE

MIRAR ESTE ENLACE DEL COLEGIO DE ALAGÓN, ESPEREMOS QUE NO SE HAGA REALIDAD


http://youtu.be/B3ArBIB01hI

sábado, 16 de junio de 2012

DOSSIER DEL CÓMIC

TERMINO AHORA DE CORREGIR VUESTRO DOSSIER. SÍ, PONGO TRABAJOS, PERO CADA UNO DE ESOS HAY QUE CORREGIRLOS, Y ¡QUÉ CURRADA! PERO ¡QUÉ GUSTO!

QUÉ GUSTO CORREGIR LA MAYORÍA DE ESOS DOSSIERES. ¡QUÉ DIFERENCIA CON LOS ANTERIORES!

DA GUSTO LEER SOBRE LOS ORÍGENES EL CÓMIC, SU HISTORIA, LAS CARACTERÍSTICAS DEL TEXTO... EN VUESTRAS PÁGINAS. ME EMOCIONO CUANDO NOTO  QUE EL ESFUERZO Y TRABAJO DIARIO ( SE NOTA QUIEN HA IDO TRABAJANDO CADA DÍA UN POQUITO) OS HA MERECIDO LA PENA, PORQUE ALGUNOS TENÉIS UN BUEN DOCUMENTO QUE RESUME EL CÓMIC. EL CUAL PODRÉIS IR AMPLIANDO A LO LARGO DE LOS AÑOS, SI OS LLAMA LA ATENCIÓN ALGO DEL CÓMIC, SI OS GUSTA UNA VIÑETA, O MIL COSAS. INCLUSO PODÉIS DEJARLO PARA QUE LO LEAN HERMANOS MAYORES, SE SORPRENDERÁN DE VUESTRO TRABAJO, Y SEGURO DESCUBREN COSAS DEL CÓMIC QUE DESCONOCÍAN.

HABÉIS APRENDIDO A HACER MEJORES TÍTULOS, PARECÍA FÁCIL, PERO VIMOS QUE NO LO ES TANTO.

PARECERÁ QUE PAZ OS MANDA UN TRABAJO MÁS, JOPE... ¿PARA QUÉ? ADEMÁS DE PARA QUE TENGÁIS EN CARPETAS EL CONOCIMIENTO SOBRE LOS DISTINTOS APRENDIZAJES, TAMBIÉN OS DIRÉ QUE ESTÁIS APRENDIENDO (ALGUNOS YA LO HACÉIS BASTANTE BIEN) A:
  • RECOGER INFORMACIÓN 
  • SELECCIONAR LA INFORMACIÓN IMPORTANTE Y DEJAR PASAR LA MENOS IMPORTANTE) ESO NO ES FÁCIL.
  • REGISTRAR CADA DÍA EL TRABAJO DEL CÓMIC, ES DECIR, APUNTAR LAS ACTIVIDADES, PARA DESPUÉS REDACTAR CUÁL HA SIDO NUESTRO TRABAJO.
  • ORDENAR LA INFORMACIÓN RECOGIDA, DE MANERA QUE TENGA SENTIDO, Y SEA FÁCIL DE SEGUIR.
  • DISTRIBUIR LA INFORMACIÓN, FICHAS, ACTIVIDADES Y HOJAS A LO LARGO DEL DOSSIER, CON UN ORDEN Y UN SENTIDO, QUE HAGA QUE SEA FÁCIL VER LA SECUENCIA DE NUESTRO TRABAJO.
  • ENGLOBAR EN UN TÍTULO LO QUE HA SIGNIFICADO PARA VOSOTROS EL TRABAJO, O LO QUE OS HA TRANSMITIDO... ES DECIR, RESUMIR DOS MESES DE TRABAJO EN UNA LÍNEA (¡QUÉ DIFÍCIL! PERO QUÉ BIEN LO ESTÁIS EMPEZANDO A HACER)

POR ESO, AUNQUE ME QUEDA UN LARGO FIN DE SEMANA... ESTOY CONTENTA, CONTENTA DE VER QUE ESOS CHICOS QUE DIJERON "¿EHHHHH?" LA PRIMERA VEZ QUE NOMBRÉ LA PALABRA DOSSIER. HOY SON CAPACES DE HACER UNOS DOSSIERES IMPRESIONANTES. ¡SEGUIR TRABAJANDO ASÍ! OS AYUDARÁ EN LA VIDA Y EN VUESTRO APRENDIZAJE.

OS ESTÁIS HACIENDO MAYORES, CRECIENDO COMO PERSONAS, Y ESO SE NOTA EN VUESTRO TRABAJO Y ESFUERZO. 

ÁNIMO QUE YA QUEDA MENOS, PARA ESE MERECIDO DESCANSO. LA MAYORÍA LO TENÉIS MÁS QUE GANADO.


jueves, 14 de junio de 2012

MÁS DE RIGLOS

AQUÍ VA LA TERCERA Y ÚLTIMA ENTREGA DE FOTOS RIGLOS... AUNQUE LAS EXPERIENCIAS, LOS RECUERDOS, LAS SENSACIONES, ANÉCDOTAS, APRENDIZAJES... SEGUIREMOS COMPARTIÉNDOLAS Y CONTÁNDOLAS UNA Y OTRA VEZ.

EL SEGUNDO DÍA, NOS DESPERTAMOS SIN DESPERTADORES, EN HORARIO DE COLE, DESAYUNAMOS, HICIMOS MALETAS, RECOGIMOS SACOS...
Y SALIMOS A PASEAR AL PIE DE LOS MALLOS. ALLI, CON UN AIRE FRÍO FRÍO, Y MUY APRETADICOS... APRENDIMOS MUCHAS COSAS SOBRE AVES
  • LAS DIFERENCIAS ENTRE UN BUITRE Y UN ÁGUILA. 
  • QUE LOS BUITRES VIVEN EN COMUNIDAD, Y EL POR QUÉ
  • QUE UNO DE LOS DOS ( NO RECUERDO CUÁL) TIENE VÉRTIGO (ESO NOS SORPRENDIÓ MUCHO)
  • APRENDIMOS A DIFERENCIAR ENTRE EL ALIMOCHE, EL MILANO REAL, EL BUITRE...
  • JOSÉ ANDRÉS, NUESTRO MONITOR, NOS CONTÓ CÓMO HACÍAN LAS AVES CARROÑERAS, PARA COMERSE A TODOS EL ANIMAL. QUIÉN IBA PRIMERO, QUIÉN DESPUÉS
  • EL APAREAMIENTO DE ALGUNAS AVES
  • ...



¡CONTAD, CONTAD VOSOTROS Y VOSOTRAS, DEMOSTRAD TODO LO QUE APRENDISTEIS!
QUÉ OS GUSTO MÁS, QUÉ OS SORPRENDIÓ...

miércoles, 13 de junio de 2012

REPORTAJE DEL PRIMER DIA


AQUÍ OS DEJAMOS LAS IMÁGENES DEL PRIMER DÍA EN RIGLOS. A TRAVÉS DE ELLAS, NO SE PUEDE TRANSMITIR LA EMOCIÓN, LOS NERVIOS, LA ALEGRÍA, EL CANSANCIO, LAS RISAS... PERO BUENO, AL MENOS A NOSOTROS NOS SIRVE PARA ACORDARNOS DE TODO ESO, Y A VOSOTROS PARA VER ALGO DE LO QUE HEMOS HECHO, Y NUESTRAS CARAS, QUE LO DICEN TODO.



EL PRIMER DIA MADRUGAMOS, VIAJAMOS, ANDUVIMOS, COMIMOS, CORRIMOS, JUGAMOS, OBSERVAMOS, PREGUNTAMOS A LOS BUITREROS... Y MUCHO MÁS







AQUI ESTAMOS TODOS Y TODAS


martes, 12 de junio de 2012

YA HEMOS VUELTO

¡¡¡SIIIII!! YA ESTAMOS EN CASICA... ESPERO QUE TODOS Y TODAS YA DUCHADICOS Y CENANDO, PARA DESCANSAR COMO SE MERECEN ESTOS DOS DÍAS DE ACTIVIDAD, ANDADAS, NERVIOS, VIAJES, RISAS, ESCALADA...

AQUI DEJAMOS UNA PEQUEÑA MUESTRA DE ESTOS DOS DÍAS. UN APERITIVO DE LO QUE HEMOS HECHO. PRONTO... EL REPORTAJE COMPLETO

 ¿QUÉ SEÑALAMOS AQUI?


¿ALGUIEN SE ACUERDA DEL NOMBRE DE ESTE MALLO?


MENUDAS VISTAS... ¿SABÉIS QUÉ RÍO ES EL QUE SE VE?




TODOS EN LO ALTO, ATENDIENDO LAS EXPLICACIONES Y DISFRUTANDO DEL PAISAJE. 


ESPERAMOS HAYÁIS DISFRUTADO

¡DESCANSAD QUE OS LO MERECÉIS!

UN PLACER VIAJAR CON VOSOTROS

(ELENA,  PILAR  Y   PAZ)



jueves, 7 de junio de 2012

SOMOS

MAÑANA ES EL DÍA DE PONERNOS UNA PRENDA DEL REVÉS, PORQUE QUEREMOS CAMBIAR LAS COSAS... ¡¡¡MIRAD LA CAMPAÑA!!!



¿TE ATREVES? NO VALEN CALCETINES, ETC. ¡ALGO QUE SE VEA!

miércoles, 6 de junio de 2012

VERDE QUE TE QUIERO VERDE

¡SÍIIIIIIIIII, HOY ÉRAMOS AÚN MÁS VERDES!


¡ÁNIMO! PODEMOS SER MUCHO MÁS

POR UNA ESCUELA PÚBLICA DE CALIDAD,
DE TODOS Y PARA TODOS

martes, 5 de junio de 2012

¡VERDE QUE TE QUIERO VERDE!

RECORDAD: MAÑANA ES MIÉRCOLES
Y LOS MIÉRCOLES....


¡NOS VESTIMOS DE VERDE!

EL MIÉRCOLES PASADO AUMENTAMOS EL VERDE,
MAÑANA MUCHOS MÁS

VERDE QUE TE QUIERO VERDE

jueves, 31 de mayo de 2012

VISITA DE UN ASTRONAUTA



Hoy hemos estado en una charla que ha dado en la ludo Josu Feijoo. 


Nos ha puesto un power point de sus aventuras.

Primero ha contado que ha escalado las montañas más altas de cada uno de los continentes.Escalar el Everest le costó con su expedición 31 días.
Es muy arriesgado porque las temperaturas son muy bajas.Además él , es diabético,que es una enfermedad por la que tiene la glucosa en sangre alta y tiene que pincharse una medicina que se llama insulina varias veces al día para controlarlo.En esta escalada murieron 4 compañeros suyos.Para conseguirlo se necesita mucha preparación antes.


Luego nos ha contado que desde hace unos años está entrenándose para astronauta.Para ser astronauta te hacen muchas pruebas que son difíciles de superar.Tienes que tener mucho equilibrio porque te hacen girar en unas naves durante una hora y media y a una velocidad increíble,que te mareabas con solo verlo.
Nos ha dicho que debemos cumplir nuestros sueños y que sobre todo para llegar a ser algo hay que estudiar mucho.


JAIME

miércoles, 30 de mayo de 2012

LOS MIÉRCOLES CADA VEZ MÁS VERDES

¡SÍ! ESTA MAÑANA, NO SÓLO LOS PROFES LLEVÁBAMOS CAMISETAS VERDES EN DEFENSA DE LA ESCUELA PÚBLICA. 


TAMBIÉN ALUMNOS DEL COLEGIO, ALUMNOS QUE QUIEREN SEGUIR ESTUDIANDO SEA CUAL SEA EL NIVEL ECONÓMICO DE SUS PADRES, ALUMNOS QUE SE ESFUERZAN CADA DÍA POR APRENDER, POR AVANZAR, POR CRECER COMO PERSONAS. EN ESE PROCESO LES ACOMPAÑAMOS NOSOTRAS, SUS MAESTRAS, Y CÓMO NO, SUS PADRES. NINGUNO QUEREMOS QUE SE REDUZCAN SUS POSIBILIDADES, Y SEGUIREMOS LUCHANDO PARA QUE ESO NO OCURRA.

ELLOS LO EXPRESAN CON SUS PALABRAS... Y CON ESTA BONITA IMAGEN


EL PRÓXIMO MIÉRCOLES NOS LA HAREMOS CON LOS PROFES QUE FALTABAN Y CON TODAS LAS MADRES QUE LLEVEN LA CAMISETA Y QUIERAN POSAR.

A VER CUÁNTOS SOMOS: ¡GUAPOS!

La Insula Barataria


El sábado fui a pescar con mis padres a La Insula Barataria en Cabañas de Ebro. 


Cuando llegué primero nos enseñó el recinto y me dijo donde podía pescar truchas arco iris. Había varios estanques y cada uno tenía el nombre de un personaje de El Quijote. Cuando pesqué la primera trucha me sentí muy nervioso porque me tiraba mucho la caña pero luego le fui cogiendo el tranquillo. Pero picaban más o menos rápido. Lo que más me gustó fue pescarlas.
Después fuimos a pescar carpas y percas pero no tuve mucha suerte. Aquí sólo podías pescar y las volvías a echar al estanque. Pero no pesqué nada.

Cuando nos fuimos nos dijo que también se pueden pescar cangrejos pero ya era demasiado tarde y nos teníamos que ir a comer.

Dos truchas se las di a mi abuela y las otras dos nos las quedamos nosotros. Yo creo que no me las comeré pero fue muy divertido pescarlas.


Volveremos a este sitio a pescar un cubo de cangrejos. Espero que vayáis porque es muy divertido y no necesitas licencia de pesca. ¡¡¡OS ANIMO A QUE VAYAIS!!!! www.amyda.com


JORGE PENA

martes, 29 de mayo de 2012

LA POLINIZACIÓN

AQUÍ TENÉIS EL VÍDEO.


DISFRUTARLO Y APRENDER


http://youtu.be/xHkq1edcbk4

lunes, 28 de mayo de 2012

PREFIERO EL TRAPECIO

¿QUÉ ES ESTO? 


EL TÍTULO DE LA CANCIÓN... ROMPETECHOS Y OTROS... COLEGAS...


AHÍ LA TENÉIS:



  • CON LETRA Y LOS PERSONAJES DE CÓMIC

  • EN CONCIERTO


¡A CANTAR Y DISFRUTAR!

lunes, 21 de mayo de 2012

ESCUELA PÚBLICA DE TOD@S, PARA TOD@S



PORQUE LA EDUCACIÓN ES UN DERECHO, NO UN PRIVILEGIO.


PORQUE LA EDUCACIÓN NO ES UN GASTO, SINO UNA INVERSIÓN.


PORQUE UN PAÍS SIN EDUCACIÓN, NO DA CIUDADANOS, SINO SÚBDITOS.


PORQUE CREEMOS EN UNA EDUCACIÓN PÚBLICA DE CALIDAD, IGUALITARIA Y COMPENSATORIA DE LAS DIFICULTADES.


PORQUE NADIE ES MEJOR QUE NADIE, PORQUE CREEMOS EN LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES.


POR NUESTROS ALUMNOS, POR LOS QUE ESTUVIERON, POR LOS QUE ESTÁN, POR LOS QUE VENDRÁN, Y POR TODOS AQUELLOS QUE LUCHARON PORQUE EL DERECHO A LA  EDUCACIÓN FUERA UN REALIDAD. POR TODOS Y TODAS. 


POR ESO DECIMOS NO, A LOS RECORTES EN EDUCACIÓN.


AHÍ VAN DOS VÍDEOS INTERESANTES. SEGUIREMOS DANDO LO MEJOR QUE TENEMOS EN LA PÚBLICA, TRABAJANDO, MANO A MANO, CON NUESTRO FUTURO.


http://youtu.be/CSIbMCFnU0E


http://youtu.be/1dr1ym1Y6YU



domingo, 20 de mayo de 2012

MIRAD A QUIÉN VI EL VIERNES

El viernes fui a ver a Santiago Auseron, un cantante zaragozano, del que no os sonara mucho el nombre. Su nombre artístico es Juan Perro, aunque tampoco creo que os suene mucho... Ni siquiera su cara... (aunque os enseñé un disco)


Pero si os digo que fue el cantante de RADIO FUTURA, ¿os suena más? Y si os recuerdo la canción de...


"hace falta valor, hace falta valor
Ven a la escuela de calor...."

¿Recordáis un poco más?

Recuerdo que una chica de cuarto, dijo que también le gustaba, de este grupo, la canción Annabel Lee, basada en un poema de Edgar Allan Poe. Ahi os la dejo, para que conozcáis la canción, y reconozcáis al cantante


TAMBIÉN OS DEJO OTRA MÁS ALEGRE Y DIVERTIDA. ESPERO QUE LAS DISFRUTÉIS


Y...MIRAD QUE REGALICO ME DIO PARA VOSOTROS...


jueves, 17 de mayo de 2012


LAS FÁBULAS



Las chicas y chicos de 4º estamos trabajando las fábulas. Para ello, lo primero es saber en qué consiste una fábula, cuáles son sus características principales, quiénes suelen ser los personajes…

Si alguien quiere averiguarlo, en la siguiente dirección lo podrá ver:




En las siguientes páginas podéis encontrar fábulas:





Ya sabéis que vosotros podéis encontrar otras fábulas en más páginas, en libros que tengáis en casa, en la biblioteca… sacadles más jugo, nunca os conforméis con lo que os dicen.


MAFALDA

Mirad lo que he encontrado hoy, trasteando por la red...


http://toda-mafalda.blogspot.com.es/


Y os dejo otra que ya tenía...


http://www.todohistorietas.com.ar/tiras2.htm


sábado, 12 de mayo de 2012

APADRINAMIENTO, TERCERA ENTREGA

Esta semana nos hemos juntado con los ahijados, dos días. 


El miércoles nos dividimos en dos grupos: mitad de los padrinos bajaron a 5 años, y mitad de los ahijados subieron a tercero. Así era más fácil trabajar, leer, reír y hablar... No tanto jaleo. Y así, nos cundió más el tiempo.


¿Qué hicimos? Cada pareja (padrino - ahijado) leía la historieta de Zipi y Zape, pero... ¡faltaba el final! Y ÉSA ERA NUESTRA MISIÓN: 
HACER LA VIÑETA FINAL Y PONER TÍTULO A LA HISTORIA. 




EL VIERNES NOS JUNTAMOS TODOS DE NUEVO, PARA CONTAR A LOS DEMÁS CÓMO TERMINABA NUESTRO CÓMIC Y CUÁL ERA NUESTRO TÍTULO.


ÉSTE ES EL RESULTADO

APADRINAMIENTO SEGUNDA ENTREGA

¿Os acordáis que seguimos trabajando con los niños de 5 años? ya hemos hecho alguna cosilla más de las que os enseñamos aquí el otro día.

Después de conocer a nuestro ahijado o ahijada, conocerlo mejor e intercambiarnos regalos... Nos juntamos una tarde y compartimos historias de... Zipi y Zape.

Además, en tercero habíamos pintado a Zipi, y les regalamos Zape a nuestro ahijados, para que lo pintaran. Después los pusimos juntos. ¡QUÉ BIEN HAN QUEDADO!


¿Qué os parece a vosotros?


 

Y MIRAD ALGUNAS FOTOS DE QUÉ HICIMOS...



lunes, 7 de mayo de 2012

APADRINAMIENTO

En clase de 3º estamos trabajando el cómic, como ya sabéis, y se nos ocurrió que al tiempo que lo trabajábamos nosotros podíamos compartir los personajes e historias con los niños de 5 años, que son también más o menos 25 en clase.
Así que decidimos que cada niño de 3º apadrinaría a un niño o niña de 5 años, de manera que sería su padrino. ¿Y qué hace un padrino lector? Un padrino lector comparte con su ahijado experiencias en torno a la lectura: leen juntos, hojean libros, se cuentan historias, escriben historias, se recomiendan lecturas... Y sobretodo se ayudan y divierten.

Ya nos hemos juntado varios días, os iremos dejando aquí información de lo que hacemos con ellos, con nuestros ahijados. De momento aquí va un avance de los dos primeros días:

EL PRIMER DÍA NOS JUNTAMOS TODOS, LES REGALAMOS LA LECTURA DE POESÍAS  CON LA INICIAL DE SU NOMBRE QUE TRATABAN DE ARAGÓN. LUEGO CONOCIMOS QUIÉN SERÍA NUESTRO AHIJADO. NOS PUSIMOS POR PAREJAS E INTENTAMOS CONOCERNOS MEJOR. SENTIMIENTOS QUE SE MEZCLABAN: NERVIOS, ALEGRÍA, VERGÜENZA...



EL SEGUNDO DÍA QUE NOS JUNTAMOS LES REGALAMOS EL DIBUJO DE UN PERSONAJE DE CÓMIC PONIENDO QUÉ SENTIMOS EL PRIMER DÍA. ELLOS NOS REGALARON UN DIBUJO SOBRE LO QUE CREÍAN MÁS NOS GUSTABA.





AÚN HEMOS HECHO UNA SESIÓN MÁS (Y LAS QUE NOS QUEDAN...) PERO ESAS... OS LAS CONTAMOS OTROS DÍA.

RECODAD NUESTRO VIAJE...¡IMAGINARIO!

¡NOS VAMOS NUEVA YORK! 





MIRAD CÓMO ES DESDE EL AIRE... EN EL GOOGLE MAPS
http://g.co/maps/trpsy






A vosotros os toca a vosotros buscar dónde está en el mundo: en qué continente, en qué país, etc. Y también situarlo respecto a nosotros, es decir: dónde estamos nosotros y dónde está Nueva York.


Os dejo aquí los enlaces a algunas páginas, que quizá os puedan ayudar en la búsqueda. Para mañana la tarea es la ubicación, es decir: saber dónde está. Como os he dicho en clase. Pero mañana mandaremos otra cosica...Porque si queremos viajar allí.. (aunque sea con la imaginación), debemos conocer muy bien la ciudad. 


A indagar...


http://www.infonuevayork.com/

http://www.nuevayork.net/

http://www.guiadenuevayork.com/barrio.php

domingo, 6 de mayo de 2012

NADARÍN

En Atención Educativa los chicos y chicas de 4º hemos conocido el cuento de NADARÍN.

Ninguno de vosotros conocía el cuento y escuchasteis con atención, pero nada de imágenes: cada uno debía imaginar cómo era Nadarín, el mar donde vivía, la historia. 

El primer día escuchamos el cuento y compartimos los mensajes que la historia nos ha transmitido. Interesantes y sorprendentes.

En la segunda sesión volvimos a escuchar la historia, para ilustrarla después. 





Dibujos y expresiones diferentes.



Lo que nos transmitió a nosotros os lo contamos esta semana, pero primero... CONOCED VOSOTROS EL CUENTO Y CONTADNOS QUE OS TRANSMITE. ¡ADELANTE!

TE RECOMENDAMOS... ¡CANTABRIA!

Para Semana Semana Santa una, y para el puente de San Jorge la otra; Paula Gracia y Ana Mª fuimos a Cantabria.

Yo, Ana Mª, en Semana Santa, fui a Liaño de Villaescusa, un pueblo cerca de de Santander y a 5 km de Cabarceno. y desde Pedreña me fui en barco a Santander, capital de Cantabria.
En Cantabria visité diferentes sitios: Museo Marítimo, Laredo, Santoña... Las visitas que más me gustaron y que más os recomiendo son:
  • El museo de las Cuevas de Altamira, donde podéis ver restos de pinturas de los seres del Paleolítio.
  • Y el museo etnográfico, donde visitamos casas tal y como eran antes. Allí me llamaron la atención varias cosas: la cantidad de muñecas de porcelana, que se sentaran en vértebras de ballenas y que la mesa llamada "Perezosa" tuviese dos patas, estuviera pegada al banco y la recogieran y plegaran los niños.


En San Jorge, yo, Paula Gracia, fui 3 días a Cantabria. El 1º fui al museo de las Cuevas de Altamira, donde ya os ha explicado Ana lo que podéis ver. El segundo fui de compras a un Centro Comercial y el tercero... fui a Cabarceno. Allí vi jirafas, cebras, elefantes, gorilas, tigres, leones, canguros, dromedarios, llamas, guepardos, lobos, panteras... Pero además de disfrutar, también tuve alguna mala experiencia: ¡una jirafa me chupó la cara y una cebra casi me muerde!
Lo que más me gustó de Cabarceno fueron los gorilas. Cuando volví a Monzalbarba, salió por la tele que justo después de que yo me fuera de Cabarceno, nació un gorila... Nos lo perdimos por poco.





 ¡ANIMAOS!

viernes, 4 de mayo de 2012

UNA EXPOSICIÓN INTERESANTE

En clase este mes nos acercamos al cómic y.. ¡oh, sorpresa! En Zaragoza, en el Centro de Historia, (Plaza San Agustín número 2. Cerca del puente de hierro) hay una exposición de TBOS:


"UNA VIDA DE TEBEOS"


Mirad qué bien nos viene, una exposición interesante y seguro divertida, donde conocer muchos más del cómic y su historia, así como de los personajes.


Si alguien va... que nos cuente...


Ahí os dejo dos enlaces, mirad a ver y si os apetece... ¡ya sabéis!




http://conpequesenzgz.com/2012/04/exposiciones-una-vida-de-tebeos/

http://www.zaragoza.es/ciudad/museos/es/chistoria/ficha_Agenda?codigo=79849

viernes, 27 de abril de 2012

¡YA HEMOS EMPEZADO!

Sí, esta semana ya hemos empezado el nuevo texto: el cómic. Ayer por la tarde vimos algunos cómics y hoy hemos descubierto algunas cosas nuevas, y hemos investigado un poco. ¡Cambiando los equipos!
En el ordenador, habéis buscado información para conocer la historia del cómic. Abajo os dejo una ayuda para guiaros en la información que debéis buscar este puente (no hace falta que os leáis enteras todas las páginas) Vais mirando un poco por encima y buscando la respuesta a la ayuda que os dejo abajo. Eso sí, no os limitéis a las cosas que os pongo. Si algo os gusta, os llama la atención o pensáis que algo es importante, ponerlo también. 






SERÍA INTERESANTE CONOCER:
  • ¿Cuáles son los orígenes del cómic? (Pista: recodad el power visto en clase)
  • ¿Cuándo se empezaron a publicar los primeros cómics?
  • ¿Dónde se empezaron a publicar?
  • ¿Siempre se han llamado así? ¿Por qué se llaman así?
  • ¿Lo primero que se hizo fue una historia larga, corta, una viñeta...?
  • ¿Dónde se empezaron a publicar los primeros cómics?
  • ¿Cuándo empezaron a publicarse en España?
  • Título de las primeras publicaciones en España
  • Diferencias entre cómic y tebeo, si las hay.
  • ¿Cómo eran esos cómics españoles del principio?
  • ¿Cómo han ido cambiando?
  • ¿Qué ilustradores importantes participaron en los inicios del cómic en España?
  • ¿Personajes famosos de cómic? ¿Y creadores de esos personajes?
  • ¿Autores importantes de cómic?
  • ¡Y lo que se ocurra!
FELIZ PUENTE